研究表明:提前教育的危害,会在小学二年级阶段爆发

\u003cp>很多人说,“教育”要从孩子出生开始。现在的家长都在孩子教育上你追我赶。不少家长在生孩子之前,都说:“现在的孩子没有童年,我以后的孩子只要快乐就好,不强迫他学习。”\u003c/p>\u003cp>可真正有了孩子后,便会在其他家长的带动下,把孩子的时间安排得满满当当。甚至还会告诫身边的家长:“哥们,你的孩子早就落后了,好多教育从没出生时就开始了。”\u003c/p>\u003cp>\u003cimg src="https://x0.ifengimg.com/ucms/2020_44/40F08B3DD0325F14CF55681B092C0C824DC395C7_w640_h434.jpg" />\u003c/p>\u003cp>什么才是合适的学前教育?\u003c/p>\u003cp>不知从什么时候开始,家长生怕自己孩子输在了起跑线上。孕妇阶段,各种早教班五花八门,\u003cstrong>家长宁可紧衣缩食,也不愿意让自己的孩子落伍,而家长的良苦用心却成为孩子痛苦的来源。\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>越小的孩子对父母的依赖性越强,父母不能给予的,老师也无法弥补。受到周围环境影响,父母只能强行让孩子接受超前教育,可适合孩子的学前教育到底是什么样的呢?\u003c/p>\u003cp>专家报道称,\u003cu>幼儿教育适合2-6岁的儿童,应该建立在尊重孩子身心发展的前提下。通过游戏的教育方式达到育儿目的,培养孩子广泛的兴趣爱好、健全的人格和基本生活能力等。\u003c/u>\u003c/p>\u003cp>研究表明,提前教育的危害会在小学二年级爆发。孩子在小学一年级的时候,成绩可能还很优秀,因为一年级的教育水平与幼儿园相差不多,很多都是孩子学习过的。\u003c/p>\u003cp>\u003cimg class="empty_bg" data-lazyload="https://x0.ifengimg.com/ucms/2020_44/8325C0C3545664A4703C65AB54F9B115754F5C48_w500_h333.jpg" src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP" style="background-color:#f2f2f2;padding-top:66.60000000000001%;" />\u003c/p>\u003cp>等到上了二年级,孩子吃老本便行不通了。由于超前教育是强迫型的,孩子被强制灌输知识,导致他们失去了学习的乐趣,学习欲望也逐渐消失。\u003c/p>\u003cp>所以,在小学二年级的时候,孩子严重缺乏学习欲望,导致学习越来越吃力。\u003c/p>\u003cp>想要孩子欣然接受什么,就得使其产生好奇;想要孩子拒绝什么,就可以强迫他。主动不会让学习变得枯燥,反而可以使孩子对学习充满乐趣,也更容易学进去。\u003c/p>\u003cp>提前教育到底有哪些的危害呢?\u003c/p>\u003cp>灌输型教育会\u003cstrong>使孩子在没有开始上学时,就变得厌学了\u003c/strong>。\u003c/p>\u003cp>学龄期前的孩子,大脑及身体发育还没有发育完全,没有安静坐下来学习的定力。强制让他们学习,固定他们,会使其感到厌烦,从而对学习产生抵抗心理。\u003c/p>\u003cp>\u003cimg class="empty_bg" data-lazyload="https://x0.ifengimg.com/ucms/2020_44/D2344B86964206E1FD3C4D5B9A4EAE8C9BAFBB0B_w640_h452.jpg" src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP" style="background-color:#f2f2f2;padding-top:70.625%;" />\u003c/p>\u003cp>不管孩子的年龄,就要求他们写字、算数,在此过程中,他们很可能会受到老师、家长的批评与呵斥。这让他们在教育中得不到快乐,消极情绪逐渐累积,以至于产生厌学情绪。\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>提前教育会剥夺孩子的快乐,使孩子失去童真的天性。\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>幼儿的天性就是爱玩,玩游戏可以很好地提高孩子的学习能力。游戏是最基本的学习,而学前教育应该在游戏中进行,不能违背孩子的自然学习规律。\u003c/p>\u003cp>目前的幼儿园学习是强塞型模式,完全不顾孩子学习的本质,以学龄期孩子的教育理念来教导幼儿,这往往会适得其反。\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>提前教育不利于孩子身体的正常发育,危害身体健康。\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>由于孩子的机体以及神经都处在生长阶段,这种强制孩子集中精力的做法,会让他们的大脑产生疲倦,不利于脑部发育。\u003c/p>\u003cp>\u003cimg class="empty_bg" data-lazyload="https://x0.ifengimg.com/ucms/2020_44/1A956ED60FB7EFD767ED4AEB0E012888E8A4DA6A_w640_h300.jpg" src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP" style="background-color:#f2f2f2;padding-top:46.875%;" />\u003c/p>\u003cp>并且,长期久坐会使孩子的肌肉与骨骼得不到良好发育,甚至还会加快孩子的近视速度、驼背等身体危害。\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>提前教育不利于孩子的人格发展,影响孩子的身心健康。\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>幼儿园小学化的模式,超越了孩子心理承受的范围,他们没有一点自由活动的时间,不能做自己喜欢的事情,接受像大人一样的培养。\u003c/p>\u003cp>他们背负着沉重的包袱,逐渐变成了“小大人”,会越来越呆头呆脑,沉默寡言。\u003c/p>\u003cp>在成人的批评教训中,活泼好动的个性会受到压抑,心灵会受到严重创伤,难以形成活泼、开朗、积极向上的健全人格。\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>提前教育还会局限孩子的发展,错过幼儿教育的关键时期。\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>\u003cimg class="empty_bg" data-lazyload="https://x0.ifengimg.com/ucms/2020_44/7ADB43BF16B0E62383DCE6F708B818BC59E21E50_w500_h312.jpg" src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP" style="background-color:#f2f2f2;padding-top:62.4%;" />\u003c/p>\u003cp>强制性学习会忽视幼儿在游戏中的主动性、积极探索能力、语言能力、逻辑思维能力,还有人际、运动、音乐等各方面的可能性。\u003c/p>\u003cp>\u003cu>正规教育是让孩子在游戏中学习到多项技能,变得健康、聪明,在接受正式教育后更加有潜力。\u003c/u>\u003c/p>\u003cp>其实,提前教育的危害还有很多,是拔苗助长的形式,对孩子的身心都会造成严重危害。要用正确的方式来教育幼儿,这样才不会让孩子错过学习黄金期,也能让他们更快乐、主动地学习。\u003c/p>

 


posted @ 20-12-31 02:08  作者:admin  阅读量:

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